Pengembangan Kompetensi Musikal Bagi Bhayangkari Melalui Pelatihan Angklung dan Vokal Terstruktur
DOI:
https://doi.org/10.47134/comdev.v6i2.1859Keywords:
Angklung, Vocal, Bhayangkari, Pelatihan Musik, HarmoniAbstract
Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan adalah pelatihan angklung dan vokal bagi Ibu-ibu Bhayangkari Cabang Sukabumi Kota yang bertujuan untuk mendukung pelestarian seni musik tradisional Indonesia sekaligus memberdayakan organisasi wanita dalam kegiatan berkesenian, khususnya melalui pelatihan angklung dan vokal bagi Ibu-ibu Bhayangkari cabang Sukabumi Kota. Pelatihan ini juga dirancang untuk mengembangkan kompetensi musikal, rasa percaya diri, kedisiplinan melalui metode latihan terstruktur serta memperkuat peran wanita sebagai agen pelestari budaya dan penggerak seni berbasis komunitas. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan dengan menggunakan pendekatan demonstrasi, drilling, evaluasi progres, dan latihan kolaboratif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan membaca notasi angka; kemampuan untuk memainkan angklung dengan benar; kemampuan untuk bernyanyi dengan baik dan benar serta stabilitas ritme. Peserta dilatih dalam aspek vokal untuk menguasai teknik pernafasan diafragma, pembagian suara sopran dan alto, artikulasi, intonasi, dan harmoni vokal yang konsisten. Dalam aspek musik angklung, peserta dilatih agar menguasai teknik menggoyangkan angklung, sustain serta pola harmonisasi. Selain peningkatan dalam teknis pada program, pelatihan ini juga menumbuhkan sikap kolaboratif, rasa percaya diri, disiplin, dan kepemimpinan. Hasilnya menunjukkan bahwa pengembangan kemampuan musikal dan karakter peserta sangat efektif melalui pelatihan musik berbasis komunitas. Program ini dapat digunakan sebagai cara untuk melestarikan budaya Indonesia dalam bidang seni musik tradisional juga sebagai cara untuk mendorong organisasi wanita berekspresi dalam bidang seni. Maka untuk meningkatkan peran Bhayangkari dalam kebudayaan, program ini harus dikembangkan secara berkelanjutan dengan perluasan repertoar lagu dan peningkatan kompleksitas teknik vokal maupun instrumen.
Downloads
References
Bobin-Bègue, A. (2020). Tempo as the foundation for musical abilities and a scaffold for the development of social cognition. Enfance, (1), 109–129. https://doi.org/10.3917/ENF2.201.0109
Boucher, H. (2021). Musical learning as a contributing factor in the development of socio-emotional competence in children aged 4 and 5: An exploratory study in a naturalistic context. Early Child Development and Care, 191(12), 1922–1938. https://doi.org/10.1080/03004430.2020.1862819
Campbell, D. (2018). Music, education, and the brain: What works and why. GIA Publications.
Dewi, N. L. P. E. (2019). Penerapan latihan vokal terstruktur dalam meningkatkan kualitas paduan suara mahasiswa. Jurnal Pendidikan Seni, 8(2), 101–110.
Hurtado-Soler, A. (2020). The garden and landscape as an interdisciplinary resource between experimental science and artistic–musical expression: Analysis of competence development in student teachers. Frontiers in Psychology, 11, Article 2163. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.02163
Istiqomah, R. A., Sustri, D., Gumilar, M. R., Reviyanti, L., & Wiyanto, Y. T. (2024). Pelatihan notasi angka pada alat musik angklung bagi guru SDN 210 Babakan Sinyar. Jurnal Pengabdian Pendidikan Seni Pertunjukan AP2SENI, 5(1), 13–22.
Kartasasmita, G. (2017). Pembelajaran musik berbasis kolaboratif. UPI Press.
Martín-Sanz, C. (2025). Contribution of music education to the development of the key competence in cultural awareness and expression in primary education: A scoping review. Revista Electrónica de LEEME, (56), 117–133. https://doi.org/10.58262/LEEME.56.08
Nurudin. (2025). Filsafat pendidikan seni (Cet. 1). Penerbit Guriang 7 ISBI Bandung.
Nurudin. (2025). Pendidikan seni sebagai pembentuk kepekaan estetis dan karakter sosial. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 30(1), 45–56.
Oriola-Requena, S. (2022). Autopercepción del desarrollo de las competencias musicales del futuro profesorado generalista: Un análisis diagnóstico. Revista Electrónica de LEEME, (50), 16–30. https://doi.org/10.7203/LEEME.50.24120
Prier, K. E. (2015). Ilmu bentuk musik (Cet. ke-10). Pusat Musik Liturgi.
Purwani, M. (2016). Angklung sebagai warisan budaya tak benda dan tantangan pelestariannya. Jurnal Seni Budaya, 14(2), 87–95.
Rosmiati. (2019). Pengaruh latihan berulang terhadap stabilitas ritme dan koordinasi motorik dalam permainan angklung. Jurnal Pendidikan Musik, 7(1), 33–41.
Santrock, J. W. (2018). Educational psychology (6th ed.). McGraw-Hill Education.
Sharma, Y. (2025). The impact of musical competence on working memory and speech-in-noise performance. Auditory and Vestibular Research, 34(3), 269–278. https://doi.org/10.18502/avr.v34i3.18467
Sulasmono, P. (2013). Peningkatan kemampuan vokal melalui metode solfegio. Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 13(1), 45–54.
Widodo, S. (2018). Teknik pembagian suara dan pembentukan harmoni dalam paduan suara. Jurnal Musikologi, 5(2), 66–75.
Xun, H. (2025). Uncovering the association between musical competence and English prosodic production of Chinese EFL learners. Chinese Journal of Applied Linguistics, 48(4), 521–547. https://doi.org/10.1515/CJAL-2025-0305
Zamorano, A. M. (2025). Embodied singing: Dual role of interoception in vocal expertise and musical competence. Annals of the New York Academy of Sciences, 1554(1), 187–202. https://doi.org/10.1111/nyas.70107
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
- National Conferences
- Seri 1: Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat 2021
- International Conferences
- Seri 2 : Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat 2022
- Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (MAPS-4) Unmuh Jember
- Konferensi Nasional Literasi Digital dan Kerelawanan (KNLDK) ke II 2024
- 7th National Conference for Community Service (Nacosvi) 2024
- Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (MAPS-5) Unmuh Jember
License
Copyright (c) 2025 Shanny Santosa Wijaya, Jaeni, Yahfenel Evi Fussalam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
