Pelatihan Instalasi Kelistrikan Kapal Tangkap Ikan Tradisional Pada Nelayan Pelabuhan Perikanan Pantai Bajomulyo Juwana Pati
DOI:
https://doi.org/10.47134/comdev.v6i3.1904Keywords:
Pelatihan, Instalasi, Kapal, TradisionalAbstract
Sebagai puncak kegiatan, tim pengabdian bersama peserta mempraktikkan pemasangan instalasi kelistrikan pada kapal percontohan milik nelayan setempat. Instalasi mencakup: Penerangan dek menggunakan LED hemat energi, Sistem pengisian aki dari mesin tempel, Panel distribusi dengan MCB dan stop kontak kedap air. Nelayan secara aktif terlibat dalam setiap tahap, mulai dari pengukuran, pemasangan kabel, hingga pengujian akhir. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan nelayan di Pelabuhan Perikanan Pantai Bajomulyo Juwana Pati dalam melakukan instalasi kelistrikan kapal tangkap ikan tradisional, sehingga dapat mendukung keberlanjutan dan efisiensi operasional kapal nelayan. Pelatihaan melaksanakan kegiatan tersebut digunakan beberapa metode pelatihan seperti: Metode ceramah dan tanya jawab, digunakan pada waktu menyampaikan materi kegiatan, Metode demonstrasi dan latihan praktik penerapan kelistrikan kapal tradisional. Lokasi kegiatan Pelabuhan Perikanan Pantai Rejomulyo Juwana atau pelabuhan perikanan setempat dan Kantor Dinas pelabuhan Perikanan Pantai. Sebelum pelatihan, survei awal menunjukkan bahwa 87,5% peserta tidak memahami prinsip dasar instalasi kelistrikan kapal, seperti grounding, pemilihan kabel tahan air, atau fungsi sekering. Bahkan, 62,5% masih menggunakan sambungan kabel terbuka yang dililit isolasi biasa sangat rentan korsleting di lingkungan laut yang lembap dan asin. Setelah pelatihan, hasil evaluasi post-test menunjukkan peningkatan signifikan: 93,8% peserta mampu menjelaskan bahaya listrik di kapal dan pentingnya grounding. 84,4% berhasil memasang konektor kedap air dan menyusun skema sederhana aki, lampu, mesin tempel.
Downloads
References
Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Pati. (2023). Profil ketenagakerjaan dan ekonomi pesisir Kecamatan Juwana. Pati: BPS Kabupaten Pati.
Dinas Kelautan dan Perikanan (DKP) Kabupaten Pati. (2023). Laporan tahunan pengembangan perikanan tangkap. Pati: DKP Kabupaten Pati.
Dinas Perhubungan Kabupaten Pati. (2022). Laporan inspeksi keselamatan kapal perikanan. Pati: Dishub Kabupaten Pati.
FAO. (2019). Small-Scale Fisheries Guidelines: Tenure and Human Rights. Rome: Food and Agriculture Organization of the United Nations.
FAO. (2019). The Sustainable Livelihoods Approach: A Framework for Development. Food and Agriculture Organization of the United Nations.
Hadi, S. (2020). Community-Based Training for Informal Workers: Lessons from Coastal Communities. Journal of Vocational Education and Community Empowerment, 8(2), 112–125.
Hadi, S. (2020). Peran pengabdian masyarakat dalam peningkatan kapasitas teknis nelayan. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 15(3), 201–215.
International Labour Organization (ILO). (2007). Convention No. 188: Work in Fishing Convention. Geneva: ILO.
Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP). (2022). Buku panduan teknis perawatan kapal perikanan skala kecil. Jakarta: Direktorat Jenderal Perikanan Tangkap.
Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP). (2022). Panduan Teknis Keselamatan Kapal Nelayan Skala Kecil. Jakarta: Direktorat Jenderal Perikanan Tangkap.
Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP). (2023). Statistik perikanan tangkap Indonesia 2022. Jakarta: KKP RI.
Kementerian Kelautan dan Perikanan. (2022). Panduan Teknis Keselamatan Kapal Nelayan Skala Kecil. Jakarta: KKP.
Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice-Hall.
Nabila, A., Solihat, A. N., & Gumilar, G. (2023). Pengaruh Technological Pedagogical Content Knowledge Dan Persepsi Profesi Guru Terhadap Kesiapan Menjadi Guru. Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran, 2(2), 240-258.
Purwanto, H., Setiawan, A., & Wijaya, R. (2020). Analisis produktivitas dan kondisi teknis kapal nelayan tradisional di Pantai Utara Jawa. Jurnal Teknologi Perikanan dan Kelautan, 11(2), 89–102.
Puspita, D., & Nugroho, A. (2021). Budaya perawatan preventif pada nelayan tradisional: Studi kasus di pesisir Jawa Tengah. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 10(2), 77–88.
Radar Muria. (2023, 15 Februari). Kapal nelayan Juwana terbakar akibat korsleting listrik. Jawapos.com. https://radarmuria.jawapos.com
Rahmawati, F. P., & Khoirurrosyid, M. (2022). Sosialisasi Pembelajaran Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dan Kecakapan Abad 21 pada Guru MI Muhammadiyah Kecamatan Miri. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 221-229.
Ramdhani, M. R., & Adawiyah, R. (2023). Strategi Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Kejuruan (SMK) Islam Swasta pada Era 4.0. Progressive of Cognitive and Ability, 2(3), 180-191.
Setyawan, A. (2019). Kajian Risiko Kelistrikan pada Kapal Nelayan Tradisional di Pesisir Jawa Tengah. Jurnal Teknik Kelautan Indonesia, 12(1), 34–47.
Setyawan, B. (2019). Evaluasi kondisi mesin kapal nelayan berbasis masyarakat di wilayah pesisir Jawa Tengah. Prosiding Seminar Nasional Teknik Perkapalan. Universitas Diponegoro.
Suryadi, R. (2021). Literasi teknis nelayan dan dampaknya terhadap produktivitas. Jurnal Sosial Maritim, 8(3), 112–125.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2016 tentang Perlindungan dan Pemberdayaan Nelayan, Pembudidaya Ikan, dan Petambak Garam.
Wijaya, F. (2022). Dampak tidak terawatnya mesin kapal terhadap biaya operasional nelayan skala kecil. Jurnal Ekonomi Perikanan Indonesia, 17(1), 45–58.
Wijaya, R. (2022). Analisis Risiko Kelistrikan pada Kapal Nelayan Tradisional di Pesisir Utara Jawa Tengah. Jurnal Teknik Kelautan Indonesia, 15(2), 45–58.
Zulfikar, M. (2023). Kompetensi TPACK Calon Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 6(2), 146-153.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rita Hariningrum, Jumrianto, Rudy Setiawan, Kanda Dildar Dzaky, Affan Widiyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
