Tafsir Qs. An-Nisa Ayat 58: Pendekatan Ijmali, Tahlili, Dan Muqarin Serta Implikasi Hadis Rasulullah SAW Dalam Mengelola Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam Melalui Nilai Amanah, Keadilan, dan Kerja Keras
DOI:
https://doi.org/10.47134/comdev.v6i2.1819Keywords:
Amanah, Keadilan, Kerja Keras, SDM, Pendidikan IslamAbstract
Penelitian ini mengkaji tafsir QS. An-Nisa' ayat 58 dengan pendekatan ijmali, tahlili, dan muqarin untuk memahami nilai amanah, keadilan, dan kerja keras dalam pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di lembaga pendidikan Islam, khususnya di madrasah dan pesantren di Riau. Melalui metode penelitian pustaka (library research), penulis menganalisis ayat tersebut secara mendalam, membandingkannya dengan tafsir klasik dan modern, serta hadis Rasulullah ﷺ yang menekankan etos kerja dan kesempurnaan amal. Penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai dalam Al-Qur’an dan hadis bukan hanya menjadi landasan moral, tetapi juga kerangka strategis untuk memperkuat profesionalisme dan harmoni kerja di lingkungan pendidikan Islam. Dengan memandang amanah sebagai tanggung jawab yang harus dijaga, keadilan sebagai dasar pengambilan keputusan, dan kerja keras sebagai pendorong utama, pengelolaan SDM dapat menciptakan kualitas pendidikan yang berkelanjutan dan membentuk karakter sumber daya manusia yang berkualitas. Relevansi kajian ini sangat penting dalam konteks sosial budaya dan pendidikan di Riau, yang memiliki tradisi Islam yang kuat, untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam praktik sehari-hari demi kemajuan institusi pendidikan Islam.
Downloads
References
Abdullah, S. Z. (2015). Pengelolaan Pendidikan Islam dalam Perspektif Manajemen Sumber Daya Manusia.
Abu Zayd, N. H. (1993). Reformasi tafsir: Dari Al-Qur’an ke teori-teori modern. Penerbit Mizan.
Al-‘Asqalani, I. H. (1997). Fath al-Bari: Penjelasan hadis-hadis Sahih al-Bukhari. Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Qaradawi, Y. (2010). Fiqh al-amanah: Perspektif Islam tentang amanah dalam kehidupan sosial dan pendidikan. Dar al-Fikr.
Al-Qaradawi, Y. (2020). Etika Islam dan manajemen bisnis. Gema Insani.
Anwar, S., & Syafi’i, H. (2024). Relevansi prinsip meritokrasi ilā ahlihā (Q.S. An-Nisa: 58) dalam sistem promosi jabatan dosen. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(1), 45–60.
Az-Zuhaili, W. (2021). Al-Wajiz fi tafsir al-Qur’an al-Karim. Dār al-Fikr.
Fazlur Rahman. (1980). Islamic methodology in history. University of Chicago Press.
Fitriani, N. (2022). Implementasi nilai amanah dan tanggung jawab dalam kepemimpinan pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 8(3), 211–230.
Hamzah, R. (2023). Amanah dan akuntabilitas dalam manajemen pendidikan Islam. Kencana.
Hassan, A. (2016). The role of ethics and justice in human resource management: A study on Islamic educational institutions. Journal of Islamic Human Resource Management, 4(3), 44–58.
Hasibuan, M. S. P. (2017). Manajemen sumber daya manusia: Pengertian, konsep, dan aplikasinya dalam pendidikan Islam. Jakarta.
Ibn Kathir, I. (2020). Tafsir al-Qur’an al-‘Azim. Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Khalid, M. (2018). Pengaruh kepemimpinan berbasis Islam terhadap pengelolaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam.
Mulyana, D. (2014). Pengantar ilmu komunikasi. PT Remaja Rosdakarya.
Qutb, S. (1964). Fi zilal al-Qur’an. Dar al-Shuruq.
Qutb, S. (2020a). Fi zilal al-Qur’an (Vol. 3). Dār al-Shurūq.
Qutb, S. (2020b). Fi zilal al-Qur’an (F. Al-Qur’ani, Trans.). Dār al-Shurūq.
Rahim, S. (2023). Integrasi prinsip keadilan (al-‘adl) dalam evaluasi kinerja SDM pendidikan Islam. Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 12(2), 99–115.
Riyadi, A. (2019). Islamic ethics in leadership and human resource management: The case of educational institutions. Journal of Leadership in Islamic Education, 2(1), 75–90.
Siddiqi, M. (1997). Islamic principles of human resource management. Islamic Foundation.
Yusuf, I. (2020). Amanah sebagai nilai inti dalam kepemimpinan pendidikan Islam: Analisis kualitatif. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 5(2), 120–135.
Zidan, A. (2020). Tafsir kontemporer dan implikasinya terhadap pengelolaan pendidikan Islam.
Zulkifli, M. (2022). Peran diyanah dan kafa’ah dalam perekrutan staf pendidikan Islam berbasis Q.S. An-Nisa: 58. Jurnal Al-Fikr: Kajian Keislaman dan Pendidikan, 11(1), 75–90.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
- National Conferences
- Seri 1: Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat 2021
- International Conferences
- Seri 2 : Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat 2022
- Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (MAPS-4) Unmuh Jember
- Konferensi Nasional Literasi Digital dan Kerelawanan (KNLDK) ke II 2024
- 7th National Conference for Community Service (Nacosvi) 2024
- Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (MAPS-5) Unmuh Jember
License
Copyright (c) 2025 Nia Kurnia, Gita Aryani, Muhammad Syaifuddin, Fitia Ningsih, Muhammad Fitriyadi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.




