Sosialisasi Public Speaking dan Presentasi Efektif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SD Sabrang 02 Ambulu Jember

Authors

  • Fauziyah Universitas Muhammadiyah Jember
  • Pramukhtiko Suryokencono Universitas Muhammadiyah Jember
  • Muh Iman Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.47134/comdev.v6i2.1883

Keywords:

komunikasi, percaya diri, public speaking, presentasi

Abstract

Kegiatan sosialisasi komunikasi, percaya diri, public speaking, dan presentasi yang baik dilaksanakan untuk mengatasi rendahnya keberanian siswa berbicara di depan umum. Program ini bertujuan menumbuhkan kepercayaan diri, memperkenalkan teknik dasar public speaking, dan melatih penyusunan presentasi sederhana pada siswa kelas 6 SD Sabrang 02 Ambulu Jember. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan latihan praktik langsung. Sebanyak 40 siswa terlibat dan diminta memperkenalkan diri, menceritakan pengalaman, serta menyampaikan presentasi singkat. Berdasarkan observasi, sekitar 70% siswa menunjukkan peningkatan keberanian dan kelancaran berbicara setelah mengikuti kegiatan ini. Selain itu, siswa mulai mampu menyusun isi pembicaraan lebih runtut dan menjaga kontak mata saat berbicara di depan kelas. Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman efektif membantu siswa mengatasi rasa gugup dan mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan komunikasi di jenjang pendidikan selanjutnya. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini dapat diterapkan sebagai strategi praktis dalam meningkatkan keterampilan komunikasi dan membentuk karakter percaya diri pada siswa sekolah dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andriyani, I.N., Maslahah, K. and Suud, F.M. (2023) ‘Quantum public speaking: The basic for character buildings and life skills’, Journal of Community Service and Empowerment, 4(2), pp. 408–414.

Aritonang, H.A. (2023) ‘Analisis Faktor Penghambat Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar’. Universitas Jambi.

Asyhari, H., Rizal, A. and Hasyim, M.Q. (2025) ‘Menumbuhkan Disiplin Dan Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Dasar Pencak Silat Di SD Negeri 2 Maddukelleng Unggulan Kabupaten Wajo’, Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), pp. 191–197.

Aziz, M.S. et al. (2025) ‘Enhancing Public Speaking Skills of Village Youth Through Service Learning and Participatory Action Research Models in Suko Village, Sidoarjo’, Filantropis: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(1), pp. 46–58.

Azizah, W.A., Kiptiyah, S.M. and Arahman, D.P. (2024) Program inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengembangan karakter siswa SD. Reativ Publisher.

Bilal, M.A. et al. (2025) ‘Exploring Students’ Self-Confidence in Speaking English Through Project-Based Learning’, Journal of Teaching and Education for Scholars, 2(1), pp. 70–81.

Dini, M. et al. (2024) ‘Systematic Literature Review (SLR): Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di Sekolah Dasar’, Action Research Journal Indonesia (ARJI), 6(4), pp. 486–510.

Duryat, H.M., Fiyul, A.Y. and Angela, R. (2025) Keterampilan Berbicara Yang Menginspirasi: Guru Dan Siswa Dalam Public Speaking. Penerbit Adab.

Harahap, F.O., Firmasari, D. and Amin, S. (2024) ‘Pelatihan Public Speaking pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 74 Kota Bengkulu’, Jurnal Bumi Rafflesia, pp. 14–19.

Herbein, E. et al. (2018) ‘Fostering elementary school children’s public speaking skills: A randomized controlled trial’, Learning and Instruction, 55, pp. 158–168.

Isnaini, N.L. and Irawan, J. (2025) ‘Peningkatan Kemampuan Public Speaking Siswa Sekolah Dasar: Analisis Efektivitas Penggunaan Media Cerita Bergambar’, Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, 10(1), pp. 57–68.

Jawa, M.Y.L., Soraya, M.G.A. and Silaban, D.I. (2025) ‘Peningkatan Keterampilan Public Speaking Dan Presentasi Siswa/i SDI 1 Loang, Kec. Nagawutun Kab. Lembata:-’, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), pp. 828–834.

Julianto, B., & Carnarez, T. Y. A. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi organisasi professional: kepemimpinan, komunikasi efektif, kinerja, dan efektivitas organisasi (suatu kajian studi literature review ilmu manajemen terapan). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(5), 676–691.

Masfufah, M., Wijayanti, E. and Auliya, R.F. (2026) ‘Pelatihan Public Speaking dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa di Madrasah Aliyah Unggulan Nur Al Jadid Waru Sidoarjo’, Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 6(1), pp. 33–38.

Panjaitan, C.J. et al. (2024) ‘Meningkatkan Kemampuan Public Speaking Siswa melalui Media Wayang Kertas’, 3(1), pp. 27–37.

Pohan, D. D., & Fitria, U. S. (2021). Jenis jenis komunikasi. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 29–37.

Prabowo, B., Haque, A. M. S., Josilina, G. N., Tanzaga, D. P., & Putra, V. P. (2024). Sosialisasi Kreativitas, Komunikasi, serta Sadar Lingkungan: Pendampingan Siswa dalam Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Public Speaking. NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 163–171.

Pratiwi, D. et al. (2025) ‘Sosialiasi Public Speaking bagi Siswa SMA sebagai Upaya Menekan Oversharing di Media Sosial’, Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(6), pp. 2999–3008.

Salam, R. (2025) Pembelajaran Cooperative Script: Strategi Efektif Meningkatkan Keterampilan Berbicara. Penerbit P4I.

Salbia, N. (2024) ‘Peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas X SMK Negeri 1 Sipirok melalui metode tanya jawab dalam pembelajaraan Bahasa Indonesia pada materi debat di Kabupaten Tapanuli Selatan’. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Sari, I.P., Supriyadi, E. and Suryadi, D. (2023) ‘Analisis bibliometrik dari penelitian desain didaktis di sekolah dasar’, JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 6(6), pp. 2149–2162.

Siregar, N.S.S. and Comm, I.S.T.M. (2022) Buku Ajar Public Speaking. Scopindo Media Pustaka.

Susanti, L.N. and Hakki, N. (2025) ‘Publick Speaking Sebagai Kunci Keberhasilan Guru Sd Dalam Mengajar Dan Berkomunikasi Di Sdn Larangan Slampar 1’, Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, 10(1), pp. 89–104.

Trilling, B. and Fadel, C. (2009) 21st century skills: Learning for life in our times. John Wiley & Sons.

Wiratama, N.S. (2021) ‘Kemampuan Public Speaking Dalam Pembelajaran Sejarah’, ISTORIA: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah, 17(1).

Downloads

Published

12/19/2025

How to Cite

Fauziyah, Pramukhtiko Suryokencono, & Muh Iman. (2025). Sosialisasi Public Speaking dan Presentasi Efektif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SD Sabrang 02 Ambulu Jember. Journal of Community Development, 6(2), 1239–1247. https://doi.org/10.47134/comdev.v6i2.1883

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.